ViDeOs

¿Que tienen en común?

El común denomidaro que encuentro es que son musicales, son personas no conocidas, el cantar lo hacen con sentimiento provocando difernetes emociones y que la gente imagine o se traslade a través de la canción a recuerdos o sitacuiones personales; la creación de un lenguaje universal que es la música, como si todos entendemos lo msimo a pesar de que esta en un idioam dierente.

¿Que tieenen que ver con la creatividad?

Yo pienso que estos videos estan realcionados con la creatividad ya que a través de sus canciones crean una infinidad de cosas, como por arte de magia; es decir crean un espacio agradable y lleno de armonía.

En el video de Stand by me permite imagianr que el mundo entero es un enorme escenario y todos son parte de él, respecto a los otros dos videos el de Susan Boyle y Paul Potts a persar de que su aspecto fisico es una barrera para que crean en ellos, es sorprendente la reacción del publcio así como la emoción que se llega a trasmir al escuharlos y verlos cantar como si estuvieras en vivo.

CReAtIviDad

Es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

El proceso creativo
LOS BLOQUEOS

Estos pueden ser de distintas naturaleza, y la neurolinguistica es un medio para resolverlos

Emocionales : En general miedo a hacer el ridículo , o a equivocarnos, y esta relacionados con una autocrítica personal.


Perceptivos : Al percibir el mundo que nos rodea, lo vemos con una óptica limitada y reducida , no pudiendo observar lo que los demás, los creativos, ven con claridad.

Culturales : Las normas sociales nos entrenan para ver y pensar de una manera determinada, lo que nos da una visión estrecha

PERSONALIDAD CREATIVA

ASerTIviDAd

RASGOS DE UNA PERSONA ASERTIVA

Las personas asertivas son personas comunes y corrientes, y pasan desapercibidas hasta que se encuentran ante una situación en la que es necesario negociar, es entonces cuando se diferencian por:

Son simples detalles, pero al combinarlos y aplicarlos eficazmente podemos lograr grandes cambios positivos para nosotros y todos quienes nos rodean.

TÉCNICAS

Para facilitarle ser asertivo es importante identificar sus derechos, como ser humano usted tiene derecho a:

- Alcanzar sus metas
- Decidir el rumbo de su vida
- Sus propias opiniones
- Mejorarse a si mismo
- Privacidad
- Cometer errores

Emplear alguna o todas las siguientes técnicas nos facilitaría la labor:

Comunicación Asertiva
Haga valer sus derechos. Insista en ser tratado de manera justa. Sea tan claro y especifico como pueda al expresar lo que quiere, piensa y siente.

Disentir Pasiva y Activamente
Cuando usted no esté de acuerdo con alguien, no es recomendable fingir estarlo solo por "mantener la calma" sonriendo, asintiendo o prestando atención. Sería más beneficioso a largo plazo cambiar el tema o expresar nuestro desacuerdo más activamente.

Preguntar Por Qué
Si un superior le solicita hacer algo que le parezca poco razonable o desagradable pregunte "por qué" debe hacerlo. Como adultos merecemos una explicación, aun de nuestros superiores, y es nuestro derecho insistir en una explicación convincente.

Hablar de usted mismo
Si ha hecho algo que considera deseable de compartir hágalo, permita que los demás se enteren. También permita que los demás conozcan su opinión y sus sentimientos sobre cualquier cosa que le parezca de interés. No se trata de monopolizar las conversaciones, pero de participar cuando sea apropiado.

APRENDIENDO

Para comenzar sería recomendable desarrollar un sistema de creencias y valores que le permita ser asertivo consigo mismo. Se trata de darse permiso a si mismo, permiso para enfadarse, para decir "No", para solicitar ayuda y para equivocarse.

Aprenda a emplear los diferentes tipos de acciones asertivas y técnicas mencionadas anteriormente.

Emplee sus mejores técnicas de comunicación.

* Mantenga contacto visual directo
* Adopte una postura abierta y relajada
* Asegúrese que su expresión facial coincide con su mensaje
* Mantenga un tono de voz bien modulado y estable
* Escuche a los demás y demuéstreles que les escuchó
* De ser necesario haga preguntas para aclarar dudas

Trate siempre de encontrar una solución "Ganar - Ganar", y muy importante, elija un buen momento para ser asertivo.

Al principio es preferible probar cambiar nuestro comportamiento en las situaciones de menos riesgo, con la práctica podremos asumir una actitud asertiva como nuestro comportamiento natural.

hOtPoTaToEs

Métodos de Transmisión de la Comunicación

Este ejercicio esta padre por que tienes la presión del tiempo y puedes ver que hay una gran variedad de forma de comunicarnos pero solo algunas son adecuadas dependiendo de la situación, por lo que tuve que leer bien y ver que cual era el objetivo de informar y así elegir la opción que mejor se adecue a al situación. En mi primer intento tuve 60% 3/10.

Para poder resolver de mejor forma es necesario saber para que y cuando se deben utilizar algunos de los métdos de comunicación.

Carta Comercial
La carta comercial es la representación de una sociedad o establecimiento comercial, se dirige a similares para tratar asuntos de negocios. Se distingue por el membrete comercial diseñado por la negociación, los colores y en ocasiones los diseños que en el papel carta se imprimen. Generalmente se escribe a máquina y con tono amable y respetuoso.

Memorándum
En la correspondencia el memorándum es la comunicación breve que se utiliza para recordar un asunto o dar indicaciones simples. El nombre común de este escrito es memorándum, pero se acepta el término memorando. Es informal y nunca se debe utilizar para sancionar a una determinada persona.

La mayoría de las oficinas oficiales, ordenan la impresión de su formato en tamaño media carta. En él aparecen el membrete y la palabra MEMORANDUM ubicada en la parte central superior del papel. Su redacción es sencilla y breve, sólo se anota el asunto cuando el texto es extenso, la fecha ese puede escribir abreviada; no lleva vocativo, se usa la despedida “Atentamente”, es interno. Algunos de los asuntos rutinarios que se tratan el memorándum pueden ser las indicaciones de tareas para un subordinado, nota de asuntos a tratarse en reuniones de trabajo, anotación de compromisos, recordatorios de las actividades a realizarse durante el día, etc.

Circular
La circular es el escrito que se emplea para comunicar simultáneamente un mismo asunto a varias o a numerosas personas, a quienes interesa por igual.

Memoparte
EL recado o memoparte es la manifestación mas elemental de la comunicación escrita en el contexto administrativo. En él se sienta un mensaje breve, claro, objetivo y conciso que no da lugar a dudas.

Su estructura responde a la necesidad de un comunicación rápida, mediante la cual el receptor puede actuar en razón del contenido. Por su naturaleza, el memoparte es escrito, es corto, bien estructurado, no puede restarse a equívocos, pues estos originan consecuencias muy graves. Se describe en papeles pequeños. Adopta la especie de orden, instrucción, sugerencia, acuerdo, información.

Un ejemplo muy representativo es la anotación de la secretaria para informar a su jefe la reseña de una conversación telefónica.

Minuta
La minuta es un documento escrito de la naturaleza informa que hace las veces de acta, solo que con una redacción muy breve y escueta que servirá de base para elaborar, cuando sea indispensable, el acta forma.

Consigna el desarrollo de la reunión, el nombre de los participantes y la síntesis de sus proposiciones, así como la relación de acuerdos que tomaron los asistentes y los asuntos que fueron rechazados. Contiene también la relación de asistentes, la hora y lugar de la celebración y el objetivo de la reunión.

Informe
Los informes son comunicados que pueden variar desde lo más simple hasta aquel que cubra requisitos más formales, ambos tienen como propósito el ayudar a las personas a comprender el ambiente de la institución a la cual pertenecen o tienen algún vínculo, de igual manera son el material que ayuda a funcionarios para la toma de decisiones.

Los posibles usos son para: uso inmediato, servir como base para emprender una acción. Establecer la prioridad sobre un descubrimiento, estimular el interés, reservarlo para uso futuro.

Tableros de anuncios
Espacio para Difundir Información, Material y Referencias de Interés como son avisos, comunicados, etc.

Boletín informativo
Un boletín informativo es una publicación distribuida de forma regular, generalmente centrada en un tema principal que es del interés de sus suscriptores. Muchos boletines son publicados por clubes, sociedades, asociaciones y negocios, particularmente compañías, para proporcionar información de interés a sus miembros o empleados. Algunos boletines informativos son creados con ánimo de lucro y se venden directamente a sus suscriptores.

Cartel
Un cartel, afiche o póster es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar información sobre algo.

Los carteles también sirven para anunciar espectáculos o eventos culturales tales como:
- conciertos
- recitales
- encuentros deportivos
- circo
- películas de cine
- obras de teatro
- ferias
- exposiciones
corridas de toros

En dichos casos, se encolan en las paredes de los edificios donde tendrán lugar el acontecimiento.

CORRECCIÓN AL TEST DE SITUACIONES COMUNES DE ASERTIVIDAD

CONSECUENCIAS DE LA INFLUENZA

Con toda la información que he leído me he podido he llegado a la conclusión de que el virus de la influenza fue una oportunidad para la aprobación de leyes como la del narcomenudeo y la intervención de llamadas; también provoco discriminación de los ciudadanos mexicanos en otros países, nuestra economía quedo paralizada debido al cierre de aquellos recintos que permitían la reunión de grandes cantidades de personas; además de la disminución del turismo ya que los extranjeros tenían miedo de venir a nuestro país y contraer el virus, el rechazo de toneladas de víveres por parte de Haití, así como la disminución del consumo de alimentos de origen porcino ya que hubo un error al nombrar el virus debido a que se pensaba que su origen era de los cerdos.

Pero también hubo beneficios ya que se beneficio en gran medida a los laboratorios farmacéuticos y a las farmacias; además de aquellas personas que contaban con cubrebocas, gel antibacterial a los cuales le pudieron aumentar el precio de manera exorbitante y al gente los pagaba, los supermercados fueron también favorecidos gracias a que la gente corrió hacer compras de pánico y por otro lado era el único lugar al que podían ir para distraerse, ya que no había lugares donde las personas pudieran ocupar su tiempo libre, el inicio de una cultura más higiénica (aunque dudo que dure mucho tiempo ya que muchos de esos hábitos se adquieren desde la niñez) y pude notar que a la sociedad mexicana le falta estar informada ya que cuando se suspendieron las clases muchos estudiantes se enteraron por conocidos y a través de mensaje, llamadas telefónicas no por los medios de comunicación; por lo que creo que debemos de interesarnos por ver que pasa más en nuestro país y no solo quedarnos con lo que la televisión nos muestra si no informarnos a través de varios medios para formarnos un criterio.

Y por ultimo me permitió observar que el desenvolvimiento de las autoridades ya que sin que querer o no, provocaron que la sociedad entrara en un shock ante la falta de información, los errores en cifras, la falta de veracidad de la información provoco que la gente desconfiara de lo que estaba sucediendo, la falta de respuestas convincentes o las evasivas ante las dudas que surgían; provocaron que muchas personas no creyeran en el virus y en el caso de aquellas personas que estudian y trabajan, es decir que son parte de la Población Económicamente Activa analizaran la situación y la mayoría de ellas coincidía que solo es una estrategia del gobierno para hacer lo que quiere con nuestro país además de ablandar el anuncio de que México es parte de los países que están en recesión, además de una oportunidad para hacer muchas cosas más. Y ustedes que piensan????

HoTPotAToeS AsErTiVidAD

Apenas pude abrir el HotPotatoes de Asertividad este no tiene tiempo lo que te permite leer y naalizar mejor la situación mi resutlado fue 8/10 con un 90% Asertiva, este ejericico me agardo, pero me gsuto más el cuestioanrio que hicimos donde nosostros pensabamos la respuesta agresiva, pásiva y asertiva frente a una determinada situación y aqu easí en verdad puedes darte cuenta de que tambien entendiste el tema.

CoMeNtARIO

No pude publicar mi comentario en el blog de mi compañera Irma por eso lo pongo aqui:

Me aprece que la información publicada por mi compañera es muy completa y clara; lo que me permitio entender mejor el tema de asertividad además de aclararme algunas dudas.

Con la información presentada puedo concluir que:

Actitud Pasiva es aquella que reprime sus sentimientos y pensamientos por miedo a que estos no sean aceptados por las demás personas o que puedan provocar algún conflicto.

Actitud Agresiva se puede identificar cuando la persona pone por encima de los demás sus habilidades u opiniones, llegando oa lastimar o discriminar a las demás personas.

Actitud Asertiva que es en la que tenemos que trbajar, más en nuestro como futuros adminsitradores debido a que estamos en constante interacción con personas de diferentes áreas y muchas veces somos el ejemplo a seguir de lso trabajadores pr lo que siempre debemos buscar la forma de comunicarnos de manera que se expresen pensamientos, emociones y criticas sin ser groseros, de forma directa y con respeto.

Espero esto se vea reflejado en la corrección de mi cuestionario de asertividad y el hotpotatoes.

AsErTiViDaD

Situación 5
Su jefe le invita a comer y le hace proposiciiones sexuales evidentes. A usted le gusta su trabajo y le gsutaria conservarlo. Usted propone...

No me gusta mezclar las relaciones laborales con las personales. Y yo prefiero que logremos un ambiente de trabajo armonisoso así que le pido nos limitemos a llvar una relación laboral profesional.

cOmUnIcAcIóN

Perfil del LA como Adminsitrador del conocimiento

Como vimos en clase el perfil del adminsitrador tiene que cambiar debido a que la situación actual lo demanda por lo que ahora los adminsitradores deben administrar el conocimiento con aydua del pensamiento sistemico.

Por lo que conlcuyo que la Administración del Conocimiento es que el conocimiento adquirido debe de ponerse en practica, compartirse con las personas que tiene estrecha relación en la organización y permita a su vez el desarrollo de las personas, considerando que la decisión qu ese tome afecta a toda la organización ya que es un sistema y sus aprtes estan interrelacionadas.

El Administrador debe ser uan persona:

Multidisciplianario: ya que el concoer sobre distintas disciplinas le permite una mayor vision y herrramientas en la resolución de problemas.

Adaptable al cambio: ya que las oragnizaciones estan en constante cambio debidoa a los cambios en el entorno politico, economico, social y por a su vez interno.

Proactivo: no espere a que los demas le digan que hacver, siemrpe debe tener la inciativa ya que es el ejemplo a seguir.

Visionario: siemrpe tiene que ver más alla, visualizar el futuro y las consecuencias d esus decisiones.

Innovador: necesita siemrpe buscar la forma de crear cosa nueva o buscar nuevas técnicas ya que esto le permitira ser una persona competitiva, delo contrario se quedaria con los conocimiedntos anteiriores y no habria mejora.

Capacidad para asumir riesgos: hay que arriesgarse ya que esto nso permite aprender de nuestros errores y mejorar constantemente.

Facilita el trabajo en equipo: el trabajo en equipo permitira el desarrollo de todos lso miembros y su colaboración asegurara un trabajo más rapido y brindara beneficio a toda la organización.

Liderazgo: siemrpe sera el ejemplo a seguir y el que guie a sus subordinados para que hagan un mejro desxempeño.

Pendiente de nuevas tecnologías: siempre debe estar actualziado en las nuevas tecnologías tanto de información, como d emaquinaria permitiendo que su organización este ala vanguardia.

Polivalente: es decir que tiene la capacidad apra realizar varias actividades auqne no seann directamente de su área.

SQA COMUNICACIÓN

¿Qué se de comunicación?

• Comunicación es el proceso por medio del cual una persona se pone en contacto con otra a través de un mensaje y espera que esta le de uan respuesta.
• En el proceso de comunicación interviene un emisor, mensaje, el medio por el cual se transmite el mensaje y el receptor, además de la retroalimentación.
• Entre lso tipos de comunicación en la lorganización encontramos la ascendente, descendete, horizontal, interna y externa.
• Improtancia:
• Ayuda a que todos esten enterados de lo que sucede en la organización.
• Ayuda a la otención de metas y objetivos.

¿Que me gsutaria saber de comunicación?

Me gustaria saber:

• Los factores que intervienen para que se corte la comunicación.
• Los elementos que intervieen para que hay una mala comunicación.
• Los nuevos métodos de comunicación en las organizacoiones.
• ¿Cómo mantener una comunicación constante y la forma d emjeorarla?

¿Qué aprendi de comunicación?

Aprendi que la comunicación es un proceso que necesita de un emisor, un medio y un receptor y retroalimentación que te permite saber si el mensaje lo interpretaste de la forma adecuada y a su vez corregir el error. Además de que puede verse afectada por distintas barreras y estas pueden ser fisicas, socioculturales, por la interpretación que to creo que es la principal, ya que cada quien tiene los conceptos de forma particular.

Tambien la ocmunicación es importante en las organziaciones lo que permitira que todos esten enterados de lo que pasa dentro y fuera d ela organización.

Por otro lado es improtante el desarrollo de la asertividad lo cual nos va a permitir lograr una comunicación con respeto, y asu vez expresar nuestros puntos de vista, sentimientos sin lastimar u ofender a las persoans que nos escuchan. La asertividad puede manejarse de distitnas formas dependiendo la situación.

Por otro lado podemos encontrar distintos medios de comunicación: ya sea oral, escrita y esta asu vez puede presentarse a través de informes, cartas, boletines, memorandums.